2008年提出京剧进校园，推广两年遇无人教学的尴尬境地，2010年市教育局开展了教师京剧培训班 ，现在推广情况怎么样了？11月17日，记者采访了解到，声势颇强的京剧进校园活动却是进展缓慢 ，多数学校里仍然难寻京剧味，就连唯一把京剧搬进课堂的长阳路小学也遭遇到推广瓶颈 。京剧进校园难道会落一下“虎头蛇尾”的结局？
3年后校园仍嗅不到京剧味
2008年，响应国家教育部的号召，本市红红火火地开展了“京剧进校园”的活动。可活动开展，热闹了一阵后很快便销声匿迹。校园里除了留下启动仪式时的热闹照片，再难嗅到一点京剧味。记者了解到，之所以推广难，首要遇到的问题就是缺师资，没人会教京剧。
为了让京剧这一国粹能更好地传承下去，去年市教育局再次下大力度，对岛城300余名艺术教师进行京剧培训，让教师先爱上京剧、会唱京剧。培训后在市内设立试点学校，由点及面慢慢将京剧融入进中小学的课堂。
转眼又过去了一年多的时间，现在京剧进校园的活动推广情况如何？11月17日，记者走访了市区以前京剧推广还算比较好的几所学校，发现京剧进校园活动仍是雷声大雨点小，一年的时间下来，仍然坚持推广京剧的学校少之又少。而多数学校都把京剧办成了社团活动或者兴趣班，参与的学生很少。
唯一的“京剧校园”遇瓶颈
长阳路小学是本市唯一一所真正将京剧搬进课堂的学校 。2008年4月份，当时国家刚开始号召的时候，长阳路小学就顺势将京剧搬进了课堂。11月17日，记者联系到了长阳路小学分管文艺的李副校长，没想到，就是这唯一一所把京剧搬进课堂的学校在推广京剧的过程中也遇到了瓶颈。
李副校长跟记者说，今年暑假的时候，学校的领导班子进行了调动，原先学校的钟校长调到了新的岗位。不过，学校把京剧教学作为特色的路子不会变。长阳路小学京剧课程分了艺术欣赏、戏曲中的历史典故、手绘脸谱等几门课，这几门不需要教唱腔的课还会继续。
可现在遇到的瓶颈就是，以前学校一些教唱腔的课，有的都是原校长亲自上阵先教老师，还会邀请或外聘一些名角来给老师上课，但是学校老师的唱腔教学还是有些勉为其难。“以后怎么聘老师、聘哪些老师，这些问题学校正在讨论，等最终确定了，学校的京剧课堂肯定会继续办下去。”李副校长说，学校有了很好的京剧底蕴，将来还会有更好的发展。
缺师资，还是最大难题
推广三年了，可全市中小学中仍难觅“京剧味”，就连推广最好的长阳路小学也遇到了瓶颈。而采访中，学校一致跟记者说，缺师资仍然是最大的难题。学校里有学生对京剧感兴趣，学校也有意愿推广京剧，可就是没人会教，这可怎么办？
针对这个问题，市教育局去年专门举办过首届“京剧进校园”培训班，市京剧家协会选派专家对市区300余中小学艺术教师进行了京剧培训。教师们学唱了《穷人的孩子早当家》、《儿行千里母担忧》等教育部推荐的十五首京剧经典唱段。
老师都专门培训了，怎么还会说没老师教呢？一位学校的负责人说，学校当时派音乐老师去参加了培训，可培训班一共就两天的时间，对于博大精深的京剧这一国粹来说，两天的时间怎样能掌握其中的精髓？培训完回来，老师还是不会教，开口一唱不用专业人士，普通人也能听出“味”不正。
“不会教不能乱教，老师自己不懂不会，也不愿教，所以京剧还是推广不开。”该负责人说，在校园推广京剧是好事，不仅是对国粹的传承，而且很多京剧名段讲的都是励精图治的故事，里面包含的孝顺、仁义、道德、礼仪等传统美德对孩子一生的成长都是很有帮助的。
市体育局将再办培训班
记者采访中了解到，政府这次推广京剧的决心是非常大的。记者随后联系到了市体育局体卫艺处的徐副处长。她跟记者说，冰冻三尺非一日之寒，京剧的衰落跟整个社会的大环境是分不开的，而想重新振兴京剧这一国粹，也不可能是一朝一夕的工夫，它可能需要五年、十年甚至更长的时间来完成。
“没有老师教，确实是问题，所以去年全市才举办了首届京剧进校园培训班，对老师进行培训，培训出来老师才能为京剧慢慢走进课堂打基础。”徐副处长说。
徐副处长说，“京剧进校园”活动现在的情况也在慢慢变好，虽然学校没有把京剧搬进课堂，但是有的学校已经开始在学校内开设京剧欣赏课、脸谱课，来让学生先了解京剧，对京剧产生兴趣。这就是一个慢慢培育的过程。而对于培训后老师仍然不能教课的问题，徐副处长说，现在市里正在筹备第二届京剧进校园培训班，年前应该就可以开班。
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