昨天上午,金阊区彩香街道双虹社区的“社区小讲台”正式开班。记者发现,“社区小讲台”课程表上有“吴地名人”、“吴语故事”、“小昆班”等关于吴文化的教育。吴文化走进社区暑期课堂也得到孩子的追捧,目前为止,有四五十名孩子报名参加这个吴文 化的学习。别具一格的是,“社区小讲台”开办仪式也颇具吴地文化特色,小昆班两位十几岁的小女孩表演的“牡丹亭”让满座皆惊。
双虹社区主任许贵成告诉记者,2005年,社区的暑假班就开设了小昆班,几年下来,小昆班越来越火,从一开始的17名孩子,发展到现在已经有三四十人了。不少辖区外,甚至是吴中区的孩子都慕名而来。同时,在暑假班开班之前的摸底中发现,社区中有不少小孩对于苏州历史和吴文化缺乏更多的了解。基于这两点,今年新开设的“社区小讲台”就摒弃了以往的语数外等文化补习,全部设置寓教于乐的课程。其中,吴文化的相关课程占了一小半。他说,这样的课程设置也得到孩子家长的赞赏。
昆曲艺术家石坚贞是社区志愿者,也是小昆班的主要创办人和义务教师。接受采访时,她说,昆剧是人类的文化遗产,而苏州是她的家乡,作为苏州的孩子更应该多了解昆曲。让人欣慰的是,对小孩子进行昆曲教育的小昆班开设以来得到孩子和家长的喜爱。她说,我们不是要求孩子以后能够登上专业舞台,但起码要让他们对昆曲有一个起码的了解,能够让这样的人类遗产有个传承和发扬。与昆曲一样,吴文化博大精深,她也需要孩子去了解和传承。她说,吴文化走进社区课堂也许就是这样的目的。
对于大多数上班一族来说,孩子在暑假期间的去处是让他们最头痛的。社区暑假班应运而生,既给孩子在假期有一个玩耍的场所,又能让孩子学到知识,这得到社区居民的认可。“说句实话,其实社区暑假班主要是让孩子有地方可去。开设的课程主要以语数外的补习为主,手工、绘画、书法班等并不是太多,没有什么可供选择。 ”家住彩虹新村的一位家长说,在这样的情况下,孩子其实并不是很喜欢暑假班,而宁愿待在家中。现在社区课堂开设这样的教育,尤其是关于吴文化的教育,真的很有深远的意思。
值得一提的是,记者了解到,不仅双虹社区的暑期课堂开展这样的吴文化教育,彩香街道还有一家社区准备开设评弹班。
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