“清早起我急忙梳洗，习针织喂雄鸡母女相依，呜咯咯咯，呜咯咯咯咯，呜……嘘，呜……嘘，呜咯咯咯，呜咯咯咯咯”。当8岁小女孩张仪有板有眼唱起《拾玉镯》的唱段时，围成一圈的其他几个孩子忍不住笑成一团。
没有华服美妆，没有万众瞩目的舞台，只是和着录音机里轻轻的伴奏。一个晴朗的春日，在市十一小的练功房，记者看到这样一群为“京剧进课堂”而辛勤忙碌的人们。他们有老京剧演员，有学校的音乐老师。他们用共同的努力，圆了孩子们心中的京剧梦。
“我们希望能把国粹传下去”，今年71岁的老艺人赵喜春告诉记者，在有生之年为京剧的发展尽自己的绵薄之力，是他们几位老演员的共同梦想。
京剧，一直是赵喜春生命中的斑斓。18岁已在京剧舞台上崭露头角的他，曾是苏州市京剧团的主要演员，和京剧名角张善鸿、张善麟（盖叫天的孙子）、宋长荣是同事。1964年，赵喜春来到上饶京剧团后，便与这座山清水秀的城市结下不解之缘。即便是他日后去北京发展，第二故乡仍令他魂牵梦绕。当得知国家决定在全国10省（市）的中小学开展京剧进课堂试点后，京剧梦又亮堂了他的心。“回上饶去，趁现在身体还硬朗，那里的京剧传承需要我。”这样的信念促使他做出让家人不解的决定：抛开北京的一切，回上饶去。
回到上饶的赵喜春找到当年上饶京剧团的台柱周华、黄建华、蒋兴旺等人，一群曾经活跃在京剧舞台上的退休老演员志同道合，于是热血沸腾地为振兴京剧行动起来。要想真正振兴京剧就要从少年儿童入手。2008年7月，他们在市第一保育院三江分院开办了少儿京剧专业知识特色班，旨在培养孩子们对京剧艺术的兴趣，以及为专业京剧团体输送人才。然而三个月过去了，少儿京剧特色班陷入了无人来学、无处办学的“困境”。他们将自己的积蓄都拿了出来，经过几个月时间的折腾，后来他们连教室都租不起。
要办班，就得有场地。正愁前路无知己时，上饶市第十一小学向他们伸出了热情的手。原来十一小正在开展校本课程开发的工作，希望把京剧带进课堂，正发愁没有专业京剧演员教学。于是，他们不谋而合。通过广播、黑板报的宣传动员，通过训练和培养，通过课堂实践和教学研究，他们的努力取得了良好的效果。2008年11月，十一小的校本课程展示“一台京剧节目、一堂京剧课、一场京剧报告会”获得了成功，得到了同行的好评。如今，在十一小的广播里，黑板报上，到处都有京剧的影子。“我们要引导学生热爱、继承和发展民族艺术文化。我们的京剧课不是单纯教会学生一些唱段，还要将唱段背后的故事告诉孩子，更重要的是通过接触经典作品，让孩子们了解京剧常识，在孩子心中播下一粒民族艺术的种子。”十一小音乐老师熊皖清说。
2009年2月，赵喜春充满信心地迎来了新学期的开始。第一个月，有18个学生加入到兴趣班，但到了第二个月，兴趣班只有9个学生。赵喜春说：“很多家长对孩子学京剧不感兴趣，认为学京剧对孩子发展没什么用处。他们没有认识到学京剧不仅是学戏学表演的过程，也是学知识、陶冶情操、培养品格的过程。”
但是，老演员们还是把多年的戏曲经验和热情全部倾注在孩子们的身上。义务教育这些可爱的孩子，老演员们没有怨言。交通费自掏腰包，道具练功服自己动手做。
在这些老师的细心教导下，孩子慢慢们接触京剧，并爱上了这一国粹。有好学的学生星期天也去老师家练功。
看着这些脱颖而出的小苗，赵喜春越发感到肩上的担子重。时不我待啊，如何才能让更多的孩子们有更好的学习和参赛展示的条件，他萌生了成立“京剧少儿促进会”的念头。所幸的是，赵喜春的想法得到社会各界的大力支持。
这些可亲可敬的京剧老演员们就像最忠诚的守望者，静静守护着这门国粹艺术。（邹萍艳）
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