昨日,在第27个教师节即将到来之际,一场由教育工作者自导自演的两幕话剧《茶馆》在北京市东城区文化馆上演。该剧演员全部是北京市东城区黑芝麻胡同小学的教职员工,他们以此庆祝自己的节日,展示该校“增强教师文化底蕴”系列课程成果。

北京市东城区黑芝麻胡同小学校长杜军告诉记者,此次演出的话剧《茶馆》由近40名教职员工利用一年的课余时间排练完成。“演员”们通过学校“走进话剧”课程,历经听人艺演员讲课、观看话剧演出、排练话剧三个阶段,将老舍先生的三幕话剧《茶馆》改编成两幕话剧搬上舞台。“通过话剧这个载体,教师们的表达能力和文化素养得到提高,还凝聚了人心,提高了大家的快乐指数。”杜军说。

“排演话剧让老师们从听人讲、看人演,到自己走上舞台,不仅学习了戏剧理论知识,提高了文学素养,还激发出大家的创造力和自信心。”该剧导演、北京市东城区黑芝麻胡同小学信息技术课教师李东林说。

据了解,北京市东城区黑芝麻胡同小学是东城区唯一的陶行知教育思想实验基地。为加强教师队伍建设,实现以课程建设引领教师的专业化发展目标,自2006年以来,该校开设了“增强教师文化底蕴”系列课程,包括“教案撰写”“走进话剧”“媒介素养教育”等课程,促进了教师的综合发展。

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