每逢昆曲忆师恩

十年前的某周末，看青春版昆剧《牡丹亭》，脑海里突然冒出了大学老师王恩宗先生。

王老师是大学时少有的几个具有副教授职称的老师（那时讲师居多，不像现在满地教授），古代文学这门课一共五个学期，王老师教了我们三个学期。

记得有一次，一位同学迟到了，自己偷偷从后门溜进座位，被王老师发现了，王老师很不客气，就请这位同学出去重新报告，这位同学只好出去，在前门外，怯怯地报告，声音很小，王老师不太满意，严厉地要求这位同学大声一点。还好，这位同学也真乖，非常听话，就响亮地叫了一声“报告”。王老师很满意，也大声地应了一声“进来！”继续愉悦地讲他的《十五贯》。

到学期末，许多老师都会划划重点，王老师却坚持不划。他的理由很经得起推敲：古典文学需要扎实的基本功，是来不得半点马虎，一旦期末划重点，学生平时就不会努力。有时班级也会选派几个女同学去软磨硬泡，王老师就会松口，很认真地给我们划重点难点，大家很高兴，结果一整理，教材从头到尾基本上都被他划到了，还得全面复习。第一学期有了体会，后来的两学期同学们也就不存妄想。

虽是古典文学，王老师也想方设法运用电教教学手段。映象很深的就是在讲了徽班进京之后，他把我们拉到电教馆，集体欣赏昆剧《牡丹亭》。

我们也是高兴啊，终于也可以像外国文学那样没事就看一次经典爱情电影了，对《牡丹亭》充满幻想。

却不料，被王老师吹得美轮美奂的昆剧，原来是这样一个冗长拖沓的东东！我对昆剧的最初印象就这样留下了，原来昆剧就是把每个字都唱上十分钟！欣赏就谈不上了，听了不长时间，就那个困啊，大多数同学都没能撑多久。许多同学想开溜，却发现王老师坐在当门，像门神一样，没有一个逃得出去。

也许年龄大了，也许青春版确实和老版不一样，这次对昆剧对牡丹亭却那么迷，原来世界上还有那么个艳软温香纯美至极的剧种。这就想到了王老师当年对昆剧的推崇备至，原来要经过那么多年，才能领略那身段、那唱腔、那戏词，还有王老师对学生的至真至纯。